Please use this identifier to cite or link to this item:
http://elib.institutemvd.by/handle/MVD_NAM/295
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Корицька, Г. Р. | - |
dc.date.accessioned | 2019-03-21T09:32:40Z | - |
dc.date.available | 2019-03-21T09:32:40Z | - |
dc.date.issued | 2018-05-28 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.institutemvd.by/handle/MVD_NAM/295 | - |
dc.description | Корицька, Г. Р. Візуалізація освітнього процесу в умовах розвитку цифрового суспільства [Электронный ресурс] : сборник статей / Г. Р. Корицька // Министерство внутренних дел Республики Беларусь, учреждение образования «Могилевский институт Министерства внутренних дел Республики Беларусь» ; редкол.: С. В. Венидиктов (отв. ред.) [и др.]. – Могилев : Могилев. институт МВД, 2018. – 1 электрон. опт. диск (СD-R). ‒ С. 75‒81. | ru_RU |
dc.description.abstract | Статтю присвячено питанням обґрунтування використання технології візуалізації в освітньому процесі, зокрема у шкільній мовній практиці. Автор привертає увагу до проблеми навчання української мови учнів в умовах розвитку хмарних, веб-технологій, наголошує на застосуванні інноваційних підходів до реалізації основних завдань українськомовної освіти. Водночас осмислює роль цифрової культури, яка впливає на соціалізацію сучасної особистості, акцентує на готовності вчителя-предметника ефективно використовувати новітні технології візуалізації в педагогічній діяльності, змінюватися самому і стати «агентом змін». | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | Могилевский институт МВД Республики Беларусь | ru_RU |
dc.title | Візуалізація освітнього процесу в умовах розвитку цифрового суспільства | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Appears in Collections: | Медиасфера и медиаобразование: специфика взаимодействия в современном социокультурном пространстве (Могилев, 28-31 мая 2018 г.) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
koricka.pdf | 242.25 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.