Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.institutemvd.by/handle/MVD_NAM/8735
Название: | Кроссворд как средство сохранения познавательного интереса курсантов в учебной коммуникации |
Другие названия: | Crossword as a means of preserving cognitive interest of cadets in educational communication |
Авторы: | Рябцева, Л. А. |
Ключевые слова: | кроссворд учебная коммуникация познавательный интерес курсант |
Дата публикации: | 2024 |
Издательство: | Могилевский институт МВД Республики Беларусь |
Краткий осмотр (реферат): | Автором мотивированно обосновывается возможное снижение познавательного интереса курсантов в учебном процессе, в связи с чем в качестве одного из дидактических средств поддержания познавательной активности рассматривается кроссворд. |
Описание: | Рябцева, Л. А. Кроссворд как средство сохранения познавательного интереса курсантов в учебной коммуникации / Л. А. Рябцева // Актуальные вопросы права, образования и психологии : сб. науч. тр. / Могилев. институт МВД. ‒ Могилев, 2024. ‒ Вып. 12. ‒ С. 127‒132. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.institutemvd.by/handle/MVD_NAM/8735 |
Располагается в коллекциях: | Актуальные вопросы права, образования и психологии. Выпуск 12 (Могилев, 2024 г.) |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
rjabceva.pdf | 221.71 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.