1. elib.institutemvd.by
  2. Материалы конференций
  3. Материалы конференций 2015 г.
  4. Медиасфера и медиаобразование: специфика взаимодействия в современном социокультурном пространстве (Могилев, 27–29 мая 2015 г.)
Please use this identifier to cite or link to this item: http://elib.institutemvd.by/handle/MVD_NAM/2183
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЗорин, К. А.-
dc.contributor.authorЗорина, О. А.-
dc.date.accessioned2019-07-18T07:34:16Z-
dc.date.available2019-07-18T07:34:16Z-
dc.date.issued2015-05-27-
dc.identifier.urihttp://elib.institutemvd.by/handle/MVD_NAM/2183-
dc.descriptionЗорин, К. А. Учить общаться: о методиках развития ассоциативного мышления и навыков межличностной коммуникации у студентов-журналистов [Электронный ресурс] / К. А. Зорин, О. А. Зорина // Медиасфера и медиаобразование: специфика взаимодействия в современном социокультурном пространстве : сборник статей / М-во внутр. дел Респ. Беларусь, учреждение образования «Могилевский институт Министерства внутренних дел Республики Беларусь» ; редкол.: С. В. Венидиктов (отв. ред.) [и др.]. – Могилев : Могилев. институт МВД, 2015. – 1 электрон. опт. диск (СD-R). ‒ С. 148‒153.ru_RU
dc.description.abstractСтатья описывает практический опыт кафедры журналистики Сибирского федерального университета по развитию у студентов ассоциативного мышления и навыков межличностного общения в рамках курса «Радиожурналистика» и учебно-ознакомительной практики.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМогилевский институт МВД Республики Беларусьru_RU
dc.titleУчить общаться: о методиках развития ассоциативного мышления и навыков межличностной коммуникации у студентов-журналистовru_RU
dc.typeArticleru_RU
Appears in Collections:Медиасфера и медиаобразование: специфика взаимодействия в современном социокультурном пространстве (Могилев, 27–29 мая 2015 г.)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Zorin-Zorina.pdf215.09 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.