Please use this identifier to cite or link to this item: http://elib.institutemvd.by/handle/MVD_NAM/4652
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorКоропатник, М. М.-
dc.date.accessioned2020-08-17T08:48:55Z-
dc.date.available2020-08-17T08:48:55Z-
dc.date.issued2020-05-25-
dc.identifier.urihttp://elib.institutemvd.by/handle/MVD_NAM/4652-
dc.descriptionКоропатник, М. М. Інформаційно-комунікаційна компетентнісь нової української школи — відповідь на виклики інформаційного суспільства [Электронный ресурс] / М. М. Коропатник // Медиасфера и медиаобразование: специфика взаимодействия в современном социокультурном пространстве : сборник научных статей / Министерство внутренних дел Республики Беларусь, учреждение образования «Могилевский институт Министерства внутренних дел Республики Беларусь» ; редкол.: С. В. Венидиктов (отв. ред.) [и др.]. — Могилев : Могилев. институт МВД, 2020. — 1 электрон. опт. диск (СD-R). ‒ С. 77‒83.ru_RU
dc.description.abstractУ статті розглядаються проблеми формування медійної та інформаційної грамотності в контексті інформаційно-комунікаційної компетентності, якою, відповідно до Закону України про освіту, мають володіти сучасний педагог та учень. Така постановка питання зумовлена якісними змінами в інформаційно-комунікаційному середовищі, що сталися останніми десятиліттями, коли медіа стали потужно й суперечливо впливати на освіту молодого покоління.ru_RU
dc.publisherМогилевский институт МВД Республики Беларусьru_RU
dc.titleІнформаційно-комунікаційна компетентнісь нової української школи — відповідь на виклики інформаційного суспільстваru_RU
dc.title.alternativeИнформационно-коммуникационная компетентность новой украинской школы — ответ на вызовы информационного обществаru_RU
Appears in Collections:Медиасфера и медиаобразование: специфика взаимодействия в современном социокультурном пространстве (Могилев, 25–29 мая 2020 г.)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Koropatnik.pdf252.46 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.