Scientific repository of the Mogilev Institute of the Ministry of Internal Affairs of the Republic of Belarus
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://elib.institutemvd.by/handle/MVD_NAM/4701| Title: | Формирование у сотрудников МВД теоретических знаний о системах невербальной коммуникации лиц с нарушением слуха |
| Other Titles: | Formation of theoretical knowledge among the employees of the Ministry of Internal Affairs about non-verbal communication systems for people with hearing disorders |
| Authors: | Томашева Е. П., Е. П. |
| Issue Date: | 27-Apr-2020 |
| Publisher: | Могилевский институт МВД Республики Беларусь |
| Abstract: | В статье рассматриваются особенности таких средств межличностной коммуникации лиц с нарушением слуха, как дактильная речь и жестовый язык. Подчеркивается, что для создания в современном обществе безбарьерной среды для неслышащих людей необходима специальная профессиональная подготовка сотрудников правоохранительных органов, которая позволит успешно общаться с людьми с нарушением слуха в различных, в том числе и экстремальных, ситуациях. |
| Description: | Томашева, Е. П. Формирование у сотрудников МВД теоретических знаний о системах невербальной коммуникации лиц с нарушением слуха [Электронный ресурс] / Е. П. Томашева // Языковая компетентность: методические аспекты практико-ориентированного образования : сборник научных статей / Министерство внутренних дел Республики Беларусь, учреждение образования «Могилевский институт Министерства внутренних дел Республики Беларусь» ; редкол.: С. В. Венидиктов (отв. ред.) [и др.]. – Могилев : Могилев. институт МВД, 2020. – 1 электрон. опт. диск (СD-R). ‒ С. 207‒212. |
| URI: | http://elib.institutemvd.by/handle/MVD_NAM/4701 |
| Appears in Collections: | Языковая компетентность: методические аспекты практико-ориентированного образования (Могилев, 27–30 апреля 2020 г.) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| tomasheva.pdf | 213.85 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.