Роль медиаобразовательных методик и технологий в развитии межэтнической толерантности будущих педагогов-психологов на примере рекламных медиатекстов

Челышева, Ирина

Please use this identifier to cite or link to this item: http://elib.institutemvd.by/handle/MVD_NAM/5651

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Челышева, Ирина	-
dc.date.accessioned	2021-09-27T12:35:33Z	-
dc.date.available	2021-09-27T12:35:33Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.uri	http://elib.institutemvd.by/handle/MVD_NAM/5651	-
dc.description	Челышева, И. Роль медиаобразовательных методик и технологий в развитии межэтнической толерантности будущих педагогов-психологов на примере рекламных медиатекстов / И. Челышева // Thesaurus : зб. навук. пр. / Магілёўскі інстытут МУС. ‒ Магілёў, 2021. ‒ Вып. 8 : Міжкультурная камунікацыя. ‒ С. 241‒247.	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассматриваются возможности применения медиаобразовательных методик и технологий в процессе развития межэтнической толерантности студентов на материале рекламных медиатекстов. Автором представлены примеры использования приемов и методов медиаобразования, используемых в процессе интеграции медиаобразовательного компонента в дисциплины учебного цикла будущих педагогов-психологов уровня бакалавриата и магистратуры.	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	Магілёўскі інстытут Міністэрства ўнутраных спраў Рэспублікі Беларусь	ru_RU
dc.title	Роль медиаобразовательных методик и технологий в развитии межэтнической толерантности будущих педагогов-психологов на примере рекламных медиатекстов	ru_RU
dc.title.alternative	The role of media educational methods and technologies in the development of interethnic tolerance of future teachers-psychologists on the example of advertising mediatexts	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	THESAURUS. Выпуск VIII. Міжкультурная камунікацыя. (Магілёў, 2021 г.)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Chelysheva.pdf		323.48 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

Scientific repository of the Mogilev Institute of the Ministry of Internal Affairs of the Republic of Belarus