Scientific repository of the Mogilev Institute of the Ministry of Internal Affairs of the Republic of Belarus
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://elib.institutemvd.by/handle/MVD_NAM/8866| Title: | Метакогнитивные компетенции как средство организации эффективного процесса обучения |
| Other Titles: | Metacognitive competences as a means of organizing an effective learning process |
| Authors: | Лаппо, Е. Н. |
| Issue Date: | 25-Apr-2024 |
| Publisher: | Могилевский институт МВД Республики Беларусь |
| Abstract: | В статье исследуется роль метакогнитивных компетенций и их эффективность в образовательном процессе. В качестве формируемых в рамках обучения компетенций выделяются целеполагание, планирование, контроль и оценка. Исследование подчеркивает необходимость и возможности развития метакогнитивных компетенций для повышения качества обучения и формирования у студентов навыков саморегуляции мышления и действий. |
| Description: | Лаппо, Е. Н. Метакогнитивные компетенции как средство организации эффективного процесса обучения / Е. Н. Лаппо / Языковая компетентность: методические аспекты практико-ориентированного образования : сборник научных статей / Министерство внутренних дел Республики Беларусь, Учреждение образования «Могилевский институт Министерства внутренних дел Республики Беларусь» ; редкол.: С. Н. Чайкин (пред.) [и др.]. – Могилев : Могилев. институт МВД, 2024. – 1 СD-ROM. ‒ С. 51‒54. |
| URI: | http://elib.institutemvd.by/handle/MVD_NAM/8866 |
| Appears in Collections: | Языковая компетентность: методические аспекты практико-ориентированного образования (Могилев, 25 апреля 2024 г.) |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.