Лингвометодические основы обучения языку специальности

Abstract

В данной научной статье рассматриваются лингвометодические особенности обучения казахскому языку в группах с негосударственным языком обучения. Ссылаясь на свой педагогический опыт, автор особо подчеркивает основные методы и приемы обучения языку специальности, которые являются наиболее эффективными в процессе развития и совершенствования навыков общения на государственном языке. Предложены варианты разноуровневых заданий, с помощью которых можно проверить не только уровень владения государственным языком, но и определить степень усвоения теоретического материала по специальным дисциплинам.